一、2021年上半年教育部发布的和近视防控相关的公文
为了了解国家（教育部）在对青少年近视防控方面做的工作，我们在教育部官网上搜索关键词“视力”，在得到的结果中，发现了大量与近视防控相关的公文通知，仅在2021年上半年，教育部就发布了八个和保护中小学生视力相关的文件。
我们抽选了其中几篇，对其进行词频统计的结果如下：
二、教育部公文涉及的几个重点工作
就教育部发布的公文来看，主要的工作集中在以下几个方面：
1.近视防控宣传教育
这份文件要求将近视防控知识融入日常教学、校园文化和中小学生日常行为规范中，加强在校学生的手机管理，带动家长参与。
2.中小学生定期视力检测，建立视力档案
要求各地教育部门将视力监测工作落实到学校，做好中小学生和幼儿园在读幼儿每年两次的视力监测和数据上报。要求学校按标准配备校医和视力监测检查设备。
3.儿童青少年近视防控光明行动（2021-2025年）
这是一份重要的近视防控工作文件，它给出了一个五年的工作计划，确定了到2025年每年持续降低青少年近视率的目标。文中提出引导学生自觉爱眼护眼、减轻学生学业负担、强化户外活动和体育锻炼、科学规范使用电子产品、落实视力健康监测、改善学生视觉环境、提升专业指导和矫正质量、加强视力健康教育这八个主要任务。
4.中小学生手机入校管控
文中对学生手机带入校园做出原则性要求，即有限带入校园，学校应当告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。
5.中小学生睡眠管理工作
文中明确了学生睡觉时间要求，小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时；对学校每日最早开课时间做出要求，小学上午上课时间一般不早于8:20，中学一般不早于8:00。
6.加强中小学生体质健康管理
这份文件对中小学生的体质健康管理工作提出要求，其中对体育和健康课程是刚性要求，小学一至二年级每周4课时，小学三至六年级和初中每周3课时，高中每周2课时。同时要求各中小学校每天统一安排30分钟的大课间体育活动。
三、近视防控工作的几个特点
从上面提到的几个方面的工作来看，国家已经将儿童青少年的近视防控工作升级为多维度综合的方式。
1.在时间上的管理
对睡眠时间和体育活动时间做出原则性要求。
2.在学习量上的管理
这点得益于2021年下半年开始推行的减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的工作（简称“双减”）。
3.在防控执行层面的管理
将工作落实到各学校，我们理解是将学校作为基层防控责任单位。
4.对影响视力重点因素的管理
比如对电子类设备使用、电子游戏娱乐等的明确要求。
5.以数据为基础的管理
文中提到视力数据依托全国学生体质健康上报系统进行上报，说明教育部门已在全国建有一套获取在校中小学生体质数据的技术性系统，今后所有的视力防控策略，都将基于数据进行验证和优化，最终近视防控工作是否有成效也将一目了然。
教育部对青少年近视防控做了非常多的努力，这些是国家层面的工作策略。皮小智儿童坐姿提醒仪，辅助纠正青少年学习时的不良坐姿，缓解青少年学习时的用眼压力，我们作为来自社会的力量，为了孩子们宝贵的视力健康，也将贡献出自己的一份努力。
